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Die Studie erforscht mit kultursoziologischen Methoden (narrativ-problemorientierte Interviews, Deutungsmusteranalysen) den Stellenwert der literarischen Bildung bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen des Hochkulturschemas, deren literarische Sozialisation durch die Präsenz von AV-Medien und Computer geprägt ist. Damit soll Wissen über den kulturellen und medialen Wandel bereitgestellt werden. Der Schwerpunkt der Untersuchungen liegt auf dem Begriff der literarischen Bildung, daher sind die Ergebnisse insbesondere relevant für die Bildungsforschung, die Literaturdidaktik, die Pädagogik und die Lese- und Biographieforschung.
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Edition | Availability |
---|---|
1
Literarische Bildung in der heutigen Mediengesellschaft
Publish date unknown, Peter Lang International Academic Publishers
in German
3631589549 9783631589540
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aaaa
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Book Details
Edition Notes
German.
Classifications
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Edition Identifiers
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November 14, 2020 | Edited by MARC Bot | import existing book |
July 21, 2020 | Created by MARC Bot | import new book |